L’entrada
d’avui té molt a veure amb un dels propòsits que tinc per a aquest any que
acabem de començar:
“Que la
creativitat estigue més present en la vida de les persones que m’envolten”.
I
els meus alumnes sou part d’aquest grup de persones ja que passem moltes hores
junts en l’aula. Fent un petit anàlisi del primer trimestre, tinc alumnes que
ja són creatius i m’ho demostren dia a dia amb la feina que realitzen tant a
classe com a casa; d’altres són creatius en moments determinats tenint alts i baixos
i després hi ha un tercer grup, on la creativitat no forma part de les seues
vides perquè encara no han descobert les conseqüències que la creativitat té una
vegada hi entra...
Aquest
segon trimestre l’inicio amb moltes ganes de poder ajudar-los a conèixer la
creativitat no tan sols en la seua vessant artística, ja que una ment creativa
sempre aporta solucions diferents i originals a situacions quotidianes i ens
dóna l’oportunitat de descobrir noves possibilitats que ens ofereix el nostre
entorn.
En
les primeres classes del mes de gener us vaig parlar de la idea en classe i us
vaig explicar que aquesta proposta estava basada en la “mascota viatgera” que molts de vosaltres havíeu pogut conèixer
quan anàveu a l’escoleta.
En
el nostre cas, hem creat un “quadern
viatger” que en un principi viatjarà tan sols per les classes de 1r d’ESO
i, si després es considera oportú, podrà viatjar a alguna de les vostres
cases...
El
quadern viatger té com a propòsit fomentar la nostra creativitat artística
perquè sí...aquí participem tots...inclús la professora! No us podeu imaginar
el repte que tinc cada dia abans de lliurar-vos el quadern. Per a mi generar la
idea inicial dels vostres dibuixos és un moment de molta il·lusió i emoció
perquè sento que junts estem creant dibuixos meravellosos.
L’únic
requisit a l’hora de participar és que els dibuixos no tinguen com a última
finalitat ser realistes i que els temes o motius presents en ells no siguen
violents. Prou ja tenim amb les notícies dels telediaris, les disputes
“surrealistes” i sense sentit en programes de televisió o les “pistoles”
d’alguns vídeojocs...
L’objectiu
d’aquest quadern d’aquí a final de curs és aportar una estona relaxada en
classe en la qual poder deixar anar el nostre pensament i submergir-nos en el
món de les idees i perquè no, dels nostres somnis...
És
per això que he elaborat en classe un “racó
creatiu” en el qual poder estar a soles amb nosaltres mateixos i així poder
facilitar que la creativitat ens atrape.
En
les següents imatges podeu veure algunes de les propostes inicials que he creat
fins al moment i el resultat obtingut amb la creativitat artística d’alguns
dels meus alumnes.
A
continuació us mostro un recull de treballs que s’han realitzat fins al moment
per tal que poguésseu comprovar vosaltres mateixos la varietat de temàtiques
tractades i les diferents maneres d’expressar-les.
Veure
aquestes imatges realment m’emociona i, a més a més, realment em sorpreneu amb
el resultat final.
Us
imagineu si practiquésseu més, com podrien augmentar els vostres nivells de
creativitat? Crec fervorosament que la creativitat és un valor molt important
i a tenir en compte per tal de millorar la societat en la qual vivim. Cadascú
de nosaltres podem aportar el nostre granet d’arena per contribuir a un món
millor.
T’animes?
