dijous, 24 de gener del 2013

LA PUBLICITAT TELEVISIVA



Últimament miro més la televisió i he tornat a reprendre una de les meues aficions: analitzar més detingudament els anuncis.

És important ser crítics amb allò que ens envolta. A llarg del dia tots rebem molts missatges per diferents vies de comunicació: periòdics, internet, ràdio, xarxes socials i com no de la televisió. Però quin és el contingut d’aquests missatges? És important saber interpretar-los per tal d’aprendre de tot allò que ens envolta. Jo ho faig constantment (sobretot amb els anuncis de cremes antiaging, com ja sabeu tots, je,je).



En aquestes últimes setmanes m’ha cridat l’atenció la campanya iniciada per la marca Multiópticas. Segurament molts de vosaltres heu vist algun dels spots televisius de la campanya. Si no els heu vist, aquí us deixo l’enllaç a la seua pàgina web on trobareu els 5 anuncis que la formen (És convenient que els mireu abans de llegir l’anàlisi!):http://www.multiopticas.com/

D’entre tots els anuncis vaig a parlar del de la professora. Una xica jove, morena, cabells llargs i amb serell. Fins aquí tot normal, crec que podeu conèixer a alguna professora amb aquestes característiques (m’equivoc?).

Títol de l’anunci: EN EL TRABAJO ME DISFRAZO DE NIÑA BUENA.

Campanya publicitària 2012 - 2013

Anem a analitzar una mica més el discurs de la professora:

“Tengo un tatuaje” (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: No ho sembla, si vesteix molt normal: blusa i jaqueta de punt però, la minifalda de pell la delata, li dóna un aire diferent. És molt important observar tots els detalls).

“Soy profesora. Trabajo con niños” (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: carai que jove és!).

“Me gusta el rock and roll desde que era pequeña” (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: està bé, és un estil musical). A continuació simula el so d’una bateria per fer més gràfic el tema (tuf, tuff, tuff).

De repent s’arromanga la mànega i diu “Son flores. Hasta el hombro”. (interpretació personal de la profe de plàstica: guau quin senyor tatuatge! Què passarà si alguna vegada es cansa d’ell i vol llevar-se’l!).

“Me llegan hasta el hombro”. (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: Sí, sí, tranquil·la, ho entès a la primera. No feia falta repetir-ho).

“Tampoco quiero que me juzguen. Por eso cuando voy a trabajar me visto de niña buena y lo escondo” (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: Amagues un tatuatge que t’ocupa quasi tot el braç? I que passa quan ve l’estiu i fa calor? Portes mànega llarga?).

“Supongo que todo el mundo tiene que dar una cierta imagen, a veces, no?” (interpretació personal de la vostra profe de plàstica: correcte. Has de donar la imatge d’allò que eres sempre. Has de ser coherent amb els teus principis i idees. No es pot confondre donar una bona imatge amb tenir el comportament adequat a la situació en la que te trobes).

La veu en off de l’anunci acaba dient: “Cada persona és única por eso necesitas unas gafas creadas para tí y en Mò las tienes por 57 euros cristales incluidos. MÔ más de 1000 modelos sólo en Multiópticas.”

L’elaboració del missatge, en la meua modesta opinió, no ha estat acertat. Entenc que l’objectiu principal dels anuncis és vendre el producte que mostren, en aquest cas les ulleres però, les empreses haurien de plantejar-se cóm presentar el producte i no intentar enganyar el consumidor prometent-li coses que unes ulleres no poden donar: personalitat. Tots sabem que la nostra personalitat va més enllà d’aspectes físics o no? Què penseu?

Espero les vostres opinions sobre el tema.

dimarts, 22 de gener del 2013

TUTORIAL "BLOGGER"


L’altre dia us vaig dir que penjaria un minitutorial en el blog perquè encara queda algun alumne despistat que no sap que per fer comentaris en el blog ha de tenir un compte gmail.

També us vaig recordar que molts de vosaltres teniu comptes en alguna xarxa social, per tant, aquest procés està superat!

  
Entreu en la pàgina web de goggle: www.google.es


 
Polseu en la barra superior negra en “gmail” i s’obrirà una altra finestra en la qual podreu obrir el compte. Polseu sobre “crea un compte” que apareix dins un rectangle roig (part superior de la dreta).

Ompliu totes les dades que se us demanen en el nou quadre de diàleg que apareix en pantalla per tal de crear el nou compte gmail.



 
Recordeu que heu d’acceptar les condicions d’ús de google i realitzar els passos necessaris per finalitzar l'acció.


dissabte, 19 de gener del 2013

POCOYÓ i el Gangnam Style


He vist en youtube la versió que han fet de Gangnam Style els protagonistes de Pocoyó i m'ha semblat tant divertida que he decidit deixar-vos l'enllaç: http://www.youtube.com/watch?v=69wfayIDhls

dijous, 17 de gener del 2013

L'EVOLUCIÓ DE LES MARQUES (2a part)


Un dels primers post del blog estava dedicat a les marques i cóm aquestes han canviat al llarg del temps. NORIT era la marca escollida i en aquella entrada us mostrava els exemples de cóm ha evolucionat l’envàs del detergent.

En aquesta nova entrada podreu veure els canvis que s’han produït en la seua publicitat. És interessant que observeu detingudament els anuncis mostrats a continuació per tal de poder analitzar el seu missatge.

En els seus orígens la publicitat tenia bàsicament com a objectiu informar de les qualitats dels productes que la marca oferia al comprador. Els primers anuncis eren il·lustracions en les que la marca informava al consumidor sobre la funció principal del producte. 

 

A mesura que avancen les tècniques de reproducció i apareix la fotografia, els anuncis canvien: apareixen dones de carn i óssos que mostren els resultats obtinguts utilitzant Norit. L’extensió del text és suficientment llarga per tal que el consumidor pugue informar-se de les propietats del producte llegint l’anunci.

 

En anuncis televisius de la marca les protagonistes segueixen sent dones i inclús xiquetes que utilitzen el producte per a rentar la roba de les seues nines.


En l’actualitat els anuncis de la marca han canviat molt i és la mascota de la marca (el conegut “borreguito”) el protagonista de l’anunci. Els textos són més reduïts i pràcticament no es parla de les propietats del detergent.


Tots els meus alumnes sabeu que en classe de vegades hem analitzat anuncis publicitaris i hem fet comentaris sobre el missatge que ens intenten transmetre. M’agradaria que pensésseu en el paper de la dona en la publicitat de detergents i que em donésseu la vostra opinió sobre el tema.

Seria interessant que consulteu en internet el tema de la publicitat de detergents mitjançant cercadors com google.

Espero les vostres opinions.


divendres, 21 de desembre del 2012

Comencen les vacances!


Hola a tots i totes. Aquesta felicitació és per compartir-la amb els meus seguidors del blog però sobretot vull dedicar-la als meus alumnes de 1r ESO A i 1r ESO D de Plàstica.

Aquest mes he estat un poc desapareguda del blog però tots sabeu el per què. Sé que avui us han entregat les notes i espero que els resultats hagin siguts positius. Vull felicitar-vos a tots aquells que heu tret bones notes i als que no, dir-vos que podeu millorar sempre amb constància i esforç.

Penso molt en vosaltres. Espero que vosaltres, alguna vegada, també penseu en mi. Aquesta felicitació l'he realitzada amb ordinador i l'he feta amb molta il·lusió. Desitjo que passeu unes bones festes i que els Reis Mags siguen generosos amb vosaltres (Suposo que haureu escrit la carta?). Per als que encara no ho heu fet aquí va un model...


Molts besets de la vostra profe de Plàstica.

dimecres, 28 de novembre del 2012

EL COLLAGE

 

Aquesta entrada està dedicada als meus alumnes de 1r d'ESO de l'any passat. Després d'una breu intorducció sobre la tècnica del collage, podreu veure els treballs que van realitzar a partir d'una mateixa vidriera. 

El collage va ser introduït per les avantguardes del segle XX sent Pablo Picasso i Georges Braque uns dels principals precursors en la seua època cubista.

Pablo Ruiz Picasso (1881-1973)


Georges Braque (1882 – 1963)
La tècnica del collage dóna resultats molt variats ja que la seua principal característica és la de combinar diferents tipus de materials creant composicions originals i diferents (fotografies, teles, cartolines, paper de periòdic, revistes, cartró, plàstics) aferrant-los sobre un suport rígid (cartó, tauler o llenç).



Treballs dels alumnes de 1r d'ESO A i D (Curs 2012 - 2013)

Bernadí Rosselló                                           Clara Lantarón                                             Emerson Espinoza
      Iván López                                                   Júlia Ramón                                            Jonathan Moratalla 
Lluís Gomila                                              Luna Álvarez                                              Luna Palomo
Ma  Pau Payeras                                             Marc Nicoli                                                   Maria Villalba
Mercè Ginard                                                Mayra Tuñas                                     Nathaly Ponce
Neus Riera                                          Osvaldo Oberladstatter                                    Patricia Centeno
Sofía Pérez                                              Paula Santandreu                                      Ramón Quezada
Yeneva Ramos                                           Vanesa Romero                                          Tomás Rodea
Alicia Martorell                                          Anthony González                                     Bárbara Xavier









dimarts, 20 de novembre del 2012

ART amb PLASTILINA

Seguint amb el tema que us comentava l'altre dia a classe sobre fer un quadre amb figures geomètriques bàsiques (cercles, quadrats, etc...), he trobat aquest vídeo que pot resultar interessant si voleu personalitzar la vostra habitació o simplement fer un regal original. Animeu-vos!