La
redacció i la presentació dels textos és una altra part fonamental de l’àlbum
scrapbook. Com ja us he dit moltes vegades, qualsevol detall, per insignificant
que semble, és molt important en el resultat final.
Molts
m’heu preguntat quins textos podeu posar a l’àlbum i sempre us dic que els únics
que sabeu el què heu de posar sou vosaltres que sou els protagonistes. Un àlbum
fotogràfic ja de per sí denota molts sentiments i emocions perquè les
fotografies ens ajuden a recordar moments passats i a reviure coses que ja no
tornaran a passar. El meu consell és que agarrésseu cadascuna de les
fotografies, que l’observeu detingudament i penseu en tot allò que us transmet.
Estic segura que les paraules sortiran soles...
Aquests
últims dies us comentava en classe que el “recipient” dels textos no havia de
ser necessàriament un sobre, que podíeu emprar qualsevol altra forma que fes
al·lusió a la làmina o a la fotografia que l’acompanya. Es tracta de crear-vos
un repte creatiu i pensar una manera original de posar el text. A més a més,
recordeu que la tècnica d’scrapbook permet el factor “sorpresa” ja que una de
les seues característiques és la possibilitat d’anar descobrint nous elements a
través de solapes i altres elements emprats en la decoració de l’àlbum.
Marina
ha escollit per a algunes de les pàgines de l’àlbum la figura de referència de
la làmina realitzada, com ara el cercle i el quadrat. En altres ocasions, ha
dibuixat un element relacionat amb la fotografia com ara una bossa de palometes
per a la fotografia del cinema o fulles de diferents colors que reforcen el
motiu escollit per al disseny de la làmina.
 |
| Marina Juanico Serra ©2019 |
Si
escolliu el sobre com l’element on ubicar els vostres textos, hi ha infinitat
de maneres de com presentar-los. Podeu decorar-los amb washitape, pintar-los,
posar ferratines... I com no, cada imatge requereix un tractament diferent depenent de
les paraules que l’acompanyen.
En
les imatges que veureu a continuació podeu veure com Marina ha optat des de
pintar ella mateixa els sobres fins a emprar paper ja decorat. La
varietat de la seua presentació dels textos demostra una vegada més que ha
treballat cadascuna de les fotografies de manera individual i que ha pensat en
un disseny únic i diferents per a cadascuna de les pàgines de l’àlbum.
 |
| Marina Juanico Serra ©2019 |
En
el cas de Juan Javier també ha optat per utilitzar la forma geomètrica de la
làmina com a recurs per a ubicar els textos en alguns del dissenys de les
pàgines. El text de la làmina dels cercles s’ha ubicat en un format que recorda a la marieta de peluix que
apareix en la fotografia. Punts de colors vermell tant característics d’aquest
insecte inunden el fons de la làmina reforçant d’aquesta manera el motiu
protagonista de la làmina.
 |
| Juan Javier Caro Cruz ©2019 |
En
les imatges següents podeu observar altres exemples en quan a disseny de les
pàgines on es fa referència clarament al motiu temàtic de la làmina realitzada.
En el cas de la làmina de les fulles ha optat per la figura de l’arbre jugant
amb el tema de les “solapes” tret molt característic de l’scrap com ja he
comentat abans.
En
la làmina del triangle és evident que ha emprat la figura geomètrica per a
elaborar una espècie de sobre diferent en el qual s’amaga el text. Resulta
curiós també la relació que s’estableix entre la figura del triangle (referent
al seu significat de perill en quan a senyals de tràfic) amb la frase que
acompanya la imatge: “Yo y mi prima juntos somos un peligro para la
humanidad”.
 |
| Juan Javier Caro Cruz ©2019 |
En
altres làmines també s’ha fet referència a la imatge escollida: com ara la
làmina de les línies on Juan Javier apareix en la fotografia amb unes ulleres
de sol o en la làmina multipattern on Juan Javier té un globus entre les mans. Utilitzar
el mateix recurs per a l’elaboració del text en la làmina del collage és una
altra manera de donar coherència i continuïtat al disseny de les pàgines.
 |
| Juan Javier Caro Cruz ©2019 |
Si
llegiu atentament els textos d’ambdós alumnes, us adonareu que tothom té coses
que aportar i sentiments que expressar. L’elaboració d’aquest àlbum m’ha permès
conèixer més profundament a aquests dos alumnes i he de dir que m’emociona la
capacitat que han tingut per a plasmar els seus sentiments en aquest àlbum tant
personal. Estic segura que els meus alumnes d’aquest curs també fareu un
treball genial.
Ànims que ja queda molt poc per a acabar l’àlbum!
